Автоматично регулиране и управление на корабните енергетични уредби
Ръководството е предназначето главно за студенти и курсанти от специалности „Корабни машини и механизми, „Електрообзавеждане на кораба и „Океанско инженерство. Упражненията са разделени...
5,70 лв.
Информация в магазина
Вид:
Най-евтини оферти (1)
Описание на продукта
Ръководството е предназначето главно за студенти и курсанти от специалности „Корабни машини и механизми, „Електрообзавеждане на кораба и „Океанско инженерство. Упражненията са разделени...
Параметри на продукта
Автор
Милен Василев
Език
български
Година на издаване
2015
Брой страници
40
Параметри на продукта
Автор
Милен Василев
Език
български
Година на издаване
2015
Брой страници
40
Описание на продукта
Ръководството е предназначето главно за студенти и курсанти от специалности „Корабни машини и механизми, „Електрообзавеждане на кораба и „Океанско инженерство.
Упражненията са разделени на две групи, като едните са за лаборатория „FESTO, а другите са на стендове и модели, разположени в катедра „Корабни силови уредби, ВВМУ.
Лабораторията на фирма „FESTO е предназначена за практически занимания в следните области: пневматика, електро-пневматика, хидравлика, електро-хидравлика и комбинирани системи с управление от програмируеми логически контролери (ПЛК).
В настоящото ръководство са предвидени упражнения за курс „Основи на пневматиката със студенти и курсанти от ВВМУ „Н. Й. Вапцаров, както и за тематични курсове с групи от неспециалисти в областта на пневмозадвижването и автоматизацията на корабни системи.
Разработени са примери за системи, използвани на борда на морски кораби, както и за системи с широк спектър на приложение.
Ръководството цели да повиши знанията и уменията на обучаемите, като за това се използва следният ред за провеждане на занятията:
1. Техническо задание – в него се описват изискванията към вида и начина на работа на системата.
2. Проектен етап – разработване на алгоритъм и избор на елементи за схемата. Тук се използват двата софтуерни продукта FluidSim-P и SluidSim-H, съответно за пневматика и за хидравлика. При необходимост се ползват дидактичеките материали, съдържащи се в програмите – филми, схеми и принцип на действие с анимирани клипове.
3. Тест на схемата и оптимизация. Софтуерът дава възможност схемите да се изпитат чрез симулация. При откриване на неизправности и/или неточности в изпълнението схемите могат да се коригират своевременно.
4. Финален етап – сглобяване на схемите на учебните дъски, чрез дидактически елементи. За целта се ползва изготвената и проверена вече схема.
Групите се разделят така, че на учебна дъска да не работят повече от трима души, а на компютър – повече от двама.
Упражненията са разделени на две групи, като едните са за лаборатория „FESTO, а другите са на стендове и модели, разположени в катедра „Корабни силови уредби, ВВМУ.
Лабораторията на фирма „FESTO е предназначена за практически занимания в следните области: пневматика, електро-пневматика, хидравлика, електро-хидравлика и комбинирани системи с управление от програмируеми логически контролери (ПЛК).
В настоящото ръководство са предвидени упражнения за курс „Основи на пневматиката със студенти и курсанти от ВВМУ „Н. Й. Вапцаров, както и за тематични курсове с групи от неспециалисти в областта на пневмозадвижването и автоматизацията на корабни системи.
Разработени са примери за системи, използвани на борда на морски кораби, както и за системи с широк спектър на приложение.
Ръководството цели да повиши знанията и уменията на обучаемите, като за това се използва следният ред за провеждане на занятията:
1. Техническо задание – в него се описват изискванията към вида и начина на работа на системата.
2. Проектен етап – разработване на алгоритъм и избор на елементи за схемата. Тук се използват двата софтуерни продукта FluidSim-P и SluidSim-H, съответно за пневматика и за хидравлика. При необходимост се ползват дидактичеките материали, съдържащи се в програмите – филми, схеми и принцип на действие с анимирани клипове.
3. Тест на схемата и оптимизация. Софтуерът дава възможност схемите да се изпитат чрез симулация. При откриване на неизправности и/или неточности в изпълнението схемите могат да се коригират своевременно.
4. Финален етап – сглобяване на схемите на учебните дъски, чрез дидактически елементи. За целта се ползва изготвената и проверена вече схема.
Групите се разделят така, че на учебна дъска да не работят повече от трима души, а на компютър – повече от двама.
Липсва или е неправилен важен параметър? Предоставената информация е само за ориентиране, затова ви съветваме да проверите дали предлаганият продукт има ключовите параметри от които се нуждаете, преди да купите от магазина по ваш избор. Въпреки че се стремим към максимална точност на информацията, за съжаление не можем винаги да гарантираме 100% съответствие. Цените на продуктите са с включен ДДС.
Продуктът все още няма отзиви.